首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   8153篇
  免费   157篇
  国内免费   214篇
教育   5572篇
科学研究   1219篇
各国文化   7篇
体育   663篇
综合类   566篇
文化理论   19篇
信息传播   478篇
  2024年   2篇
  2023年   13篇
  2022年   95篇
  2021年   210篇
  2020年   153篇
  2019年   116篇
  2018年   90篇
  2017年   96篇
  2016年   89篇
  2015年   270篇
  2014年   424篇
  2013年   553篇
  2012年   620篇
  2011年   701篇
  2010年   645篇
  2009年   602篇
  2008年   663篇
  2007年   655篇
  2006年   610篇
  2005年   523篇
  2004年   331篇
  2003年   290篇
  2002年   264篇
  2001年   225篇
  2000年   134篇
  1999年   50篇
  1998年   20篇
  1997年   12篇
  1996年   12篇
  1995年   10篇
  1994年   14篇
  1993年   11篇
  1992年   6篇
  1991年   2篇
  1990年   3篇
  1988年   3篇
  1987年   1篇
  1986年   1篇
  1984年   1篇
  1983年   3篇
  1981年   1篇
排序方式: 共有8524条查询结果,搜索用时 437 毫秒
101.
液化石油气(LPG)发动机燃料供给系统已经历了三个发展阶段,国外已开发出第三代产品。将三代LPG发动机燃料供给系统的设计方案作了简要介绍,并对其性能作了比较分析,从中可了解国外LPG发动机燃料供给系统的发展历程以及各阶段的技术关键,供国内同行参考。  相似文献   
102.
体育教育实习是培养体育教师的重要环节,实习效果的好坏与前期的准备工作有直接的因果关系.前期准备工作有:学校的准备;指导教师的准备;实习基地(接受实习的学校)准备诸方面.本文就以上问题作一论述,旨在探索具有指导体育教育实习准备工作的方法,以期收到良好的实习效果.  相似文献   
103.
本文在多光谱成像调查成果的基础上,利用反射式光谱仪、数字显微镜等非介入式的光学调查仪器,结合实验室模拟试验和洞窟调查,对莫高窟第285窟南壁的无机颜料和有机染料进行了初步研究.  相似文献   
104.
袁世凯是中国近代一位颇有争议的人物。改革开放以来,国内史学界对他的评价渐趋活跃,争论的问题涉及方方面面。近些年来,涉及袁世凯与中国近代化领域的相关研究主要集中在袁世凯与中国政治,经济,军事,教育,外交等层面的近代化,总体看来,成就十分显著。  相似文献   
105.
围绕袁州方言,进行了深入具体的调查研究,论述了其方言形成过程厦内部差异等情况,如实记载了袁州方言的声、韵、调语音系统,并分门别类收录了具有袁州地方特色的方言词语1千多条,为汉语方言研究和袁州地方民俗文化研究提供了一份翔实的研究资料。  相似文献   
106.
吴兰修在《桐华阁本西厢记》叙文中所说的“琵琶本” ,是指清《太古传宗琵琶调西厢记曲谱》 ,日本学者久保得二和传田章据此认为另有一种“琵琶本”《西厢记》 ,并将其列为明代刊本 ,是错误的  相似文献   
107.
针对中等职业学校师资校本培训需求分析的三个层次及需求分析的方法,提出了通过有效整合组织需求与个体需求、适当遵循"木桶原理"以及正确区分培训需求与管理需求等途径,甄别出真正的培训需求,从而提高职业学校师资校本培训的质量和效益。  相似文献   
108.
中国封建土地制度的形成是新兴地主阶级的自觉行为,它一开始就是一种较完善的两极制的地主土地私有制形式;西欧封建土地制度则一种自发形成的比较原始的等级土地所有制。两者间的特征差异决定了16世纪前后它们能否随社会转型而顺利完成自身的转型。占有权看似不稳定的中国封建土地所有制在社会转型时期没有完成自身的转变,倒是占有权长期处于凝固状态的西欧封建庄园土地制度顺应了社会的转型,完成了封建农业向近代资本主义农业的过渡。  相似文献   
109.
中年人处于成果最多阶级,是事业的黄金时期。也是机体由盛转衰时期。为了使他们能发挥更大的作用,做好中年的自损保健预防工作,是我国当前一项非常重要的有现实意义的工作。  相似文献   
110.
"开放式问题解决教学"是一种在开放式教学设计理念指导下的问题解决教学,它是为了满足新课程对课堂教学的新要求而构建的一种课堂教学设计指导思想和组织方式.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号